“推进职业教育高质量发展，必须理性应对信息化、数字化和智能化带来的挑战，促进职业学校教育教学、科研、管理、服务等各方面数字化转型升级。”8月1日，在中国高教学会职教分会于贵阳举行的“全国高职高专教学副校长、教务处长研讨会”上，武汉职业技术学院党委书记李洪渠表示：“推进数字化是职业教育的一场全局性变革。”今年6月，李洪渠开始主持湖北省教育厅新组建的湖北省职教智库。智库成立后第一项重点研究项目即为“人
2023-08-10 fxb
一、建设单位职业教育示范性虚拟仿真实训基地（以下简称虚仿基地）的建设单位为独立设置的职业学校（含中等职业学校、高职专科学校、本科层次职业学校）。二、基础条件1.具备较好的实训条件。拥有较为充足的实训场地和一定规模的虚拟仿真实训资源、设施设备，能满足虚仿实训教学实施需要。2.具备较强的教学科研团队。教学科研团队熟悉生产一线岗位实际需求，能将虚拟仿真等信息技术有效应用于教学全过程。3.具备良好的虚仿技
2023-08-10 fxb
国家发展改革委、教育部等8部门日前联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》(以下简称《方案》)，在“行动目标”中提出了两个2025年须实现的量化目标：一是国家产教融合试点城市达到50个左右，二是在全国建设培育1万家以上产教融合型企业。这一方面体现出国家对首批产教融合试点城市和产教融合型企业发挥引领带动作用的肯定，另一方面也表明了国家将持续强化城市和企业主体性的政策导
2023-08-04 fxb
作为一种类型教育，职业教育必须是面向产业、生于产业、融合产业、服务产业、提升产业的。结合笔者所在的重庆工商职业学院办学实践，要推动职业教育高质量发展，提高人才培养水平和能力，增强社会适应性，就必须从办学规律、内在要求、发展路径等方面把握产教融合的实现逻辑，推动产教融合走向深入。1 寻根溯源，遵循因产而生、向产而长、随产而兴的办学规律，推动职业教育内涵发展“亲产业性”是职业教育的天然属性。产业结构和
2023-08-01 fxb
7月25日，国家轨道交通装备行业产教融合共同体成立大会召开，来自全国22个省份的106 家单位和机构代表参会。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。吴岩表示，本次大会是一次职普融通、产教融合、科教融汇“三融”的大会，呈现出的两个“第一次”，都具有启动和破题意义。“第一个‘第一次’，现在职业教育最当紧、最打头、最重要的事情，就是建设中国现代职业教育体系，可以概括为‘一体两翼’。所谓‘一体’，就是
2023-07-28 fxb
国家发展改革委、教育部、工信部等八部门日前联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》（以下简称《方案》），明确2025年国家产教融合试点城市达到50个左右、在全国建设培育1万家以上产教融合型企业等一系列目标。这一《方案》的出台，为进一步推动我国职业教育产教融合高质量发展提供了一定指引。 当前，我国有1万多所职业院校、3000多万名在校生，职教人才培养规模占据高等教育的
2023-07-27 fxb
作为重要的整车生产基地，山东省烟台市已形成实力雄厚的完整产业链条。随着全球汽车产业转型升级，烟台如何走好新能源车集约发展之路？7月21日下午，“新能源·新材料·新投资”上证夏季所长论坛邀请烟台上市公司和券商研究所专家齐聚一堂，共同为新能源车产业的发展建言献策。企业竞逐新能源产业新赛道“新势力的车跟传统车型最大的不一样是少了发动机、变速箱，把钱花在了电池和智能化上。新能源车不仅仅是汽车，更像是智能高
2023-07-25 fxb
就业是民生之本。国家统计局发布的最新数据显示，今年上半年，全国城镇调查失业率平均值为5.3%，比一季度低0.2个百分点。其中，供需不平衡，求职者的职业技能难以满足职业需求是就业难的原因之一，发展现代职业教育的进程因此再度加快。事实上，职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。从去年底中共中央办公厅、国务院办公厅发布的
2023-07-24 fxb
